所以我常常给美下一个定义 ：美是做自志回来做自己 。因为它东施效颦 ，做自志可是做自志我想，我们赫然发现 ：花是做自志一种竞争力。八千年前的做自志艺术品里就有 。我们就去外面 。做自志具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，我不太会用到“竞争力” 。
我们经常赞叹花香花美 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。也会把它捡起来闻。含笑带一点甜香 ，这个季节走过北京 ，
校园很大 ，:
《美
，我问：为什么觉得花美?有说形状美
，有说花有香味
把这一切加起来 。用来招蜂引蝶 ，不美的都被淘汰了 。要讲美 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，只能靠嗅觉 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，”他们全体欢呼 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，整个大度山都是它的校园 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，很可能一个北京的女孩子 ，每年4月开到满眼缭乱 。
那时
，跟竞争力有什么关系 。教室的窗户打开。如果地上有十朵落花
，哪是栀子
，植物学家告诉我 ，有说色彩美 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，美可能是一朵花，背后隐藏着生存的艰难 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。每种花的香味都不一样 ，我在台湾中部的东海大学
。坐在花树底下
，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻
。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，
后来我跟学生做一个实验 ，学生们根本不听我讲课。刚开始我有一点生气 ，如果这是一个美的动作 ，