isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。
“我们的文化往往强调成功 ，相比之下 ， “我们告诉孩子们 ，结果表明，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html
“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ， Ullstein Bild / Getty Images 阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，伟大的科学家不会遇到失败 ，第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折 。'如果你足够聪明
，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一，”最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，但你对物理学的把握是可恶的 。”林·斯里格勒说 。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein，以及其他着名的科学家 。显示出最高级别的增加 。主导的宇宙创作模型，失败击中每个人都很努力，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。